Mülakat mağduru öğretmenler, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) önünde seslerini duyurmak için bir araya geldi. Öğretmenler, yapılan mülakatların adaletsiz olduğunu ve hak kayıplarına yol açtığını belirterek Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'i istifaya çağırdı. Grup adına konuşma yapan Sevgi Süle, yaşanan mağduriyeti çarpıcı ifadelerle dile getirdi.

Öğretmenlerden Sert Tepki

Sevgi Süle, "Bin 611 öğretmenin emeğiyle elde ettiği başarıyı skandal bir mülakatla yok edenler, sürecin başından beri bizi davaya yönlendirip bu adaletsizliğin davalarla kısa sürede çözüleceğini söyledi." diyerek yetkililerin tutumunu eleştirdi. Mülakat sisteminin şeffaf olmadığını ve kayırmacılığa yol açtığını savunan öğretmenler, bu durumun eğitim sistemine zarar verdiğini vurguladı.

Öğretmenlerin talepleri arasında mülakat sisteminin kaldırılması ve atamaların KPSS puanı üstünlüğüne göre yapılması yer alıyor. Ayrıca, mülakatlarda yaşanan usulsüzlüklerin araştırılması ve sorumluların cezalandırılması da talep ediliyor.

Eğitim sistemimiz, geleceğimizin teminatı olan çocuklarımızı yetiştiren öğretmenlerimizin omuzlarında yükselir. Öğretmenlerimizin motivasyonu ve huzuru, eğitim kalitemizin artması için hayati önem taşır. Mülakat mağduru öğretmenlerin yaşadığı bu adaletsizlik, eğitim camiasında büyük bir huzursuzluğa yol açmıştır. Bu nedenle, yetkililerin bu soruna ivedilikle çözüm bulması gerekmektedir.

Mülakat Sisteminin Eleştirisi

Mülakat sistemi, uzun zamandır tartışma konusu olan bir uygulamadır. Birçok uzman ve eğitimci, mülakatların objektif kriterlere dayanmadığını ve subjektif değerlendirmelere açık olduğunu savunmaktadır. Bu durum, adaylar arasında eşitsizliğe yol açmakta ve hak kayıplarına neden olmaktadır.

Mülakat sisteminin eleştirilen yönleri şunlardır:

• Objektiflikten uzak olması: Mülakatlarda adayların bilgi birikimi ve yetenekleri yerine, mülakatı yapan kişilerin kişisel tercihleri ve önyargıları etkili olabilmektedir.
• Kayırmacılığa açık olması: Mülakatlar, tanıdık veya referanslı kişilerin kayırılmasına zemin hazırlayabilmektedir.
• Stres ve kaygı yaratması: Mülakatlar, adaylar üzerinde büyük bir stres ve kaygı yaratmakta, bu da performanslarını olumsuz etkilemektedir.

Bu nedenlerle, mülakat sisteminin gözden geçirilmesi ve daha adil ve şeffaf bir atama sisteminin oluşturulması gerekmektedir.

Mülakat mağduru öğretmenlerin feryadı, eğitim sistemimizdeki adaletsizliklere dikkat çekiyor. Yetkililerin bu sese kulak vermesi ve öğretmenlerin haklarını koruyacak adımlar atması, hem eğitim camiasının huzuru hem de geleceğimizin teminatı olan çocuklarımızın eğitimi için büyük önem taşıyor. Bu mağduriyetin giderilmesi, öğretmenlerin motivasyonunu artıracak ve eğitim kalitesinin yükselmesine katkı sağlayacaktır. Unutulmamalıdır ki, mutlu ve huzurlu öğretmenler, başarılı nesiller yetiştirir.